İzmir escort Bursa escort Ankara escort Antalya escort Eskişehir escort Konya escort Kayseri escort İzmit escort Alanya escort Kocaeli escort Kuşadası escort Gaziantep escort Malatya escort Diyarbakır escort Denizli escort Samsun escort Adana escort Bodrum escort Dubai Escort

Keçiören öğrencileri medya eğitimi aldılar

Keçiören ilçesinde eğitim öğretim hizmeti veren yedi ortak okulla birlikte yürütülen “Doğru Bilgi Yanlışsız Yorum” eTwinning Ulusal Projesi ile öğrenciler medya eğitimi aldılar.

Keçiören ilçesinde eğitim öğretim hizmeti veren yedi ortak okulla birlikte yürütülen “Doğru Bilgi Yanlışsız Yorum” eTwinning Ulusal Projesi öğrencilerin kendi his, niyet ve isteklerini konuşarak ve yazarak tam ve yanlışsız bir biçimde söz etmelerini, bunları karşı tarafa gerçek bir biçimde aktarmalarını, diğerlerinin söylediklerini ve yazdıklarını dinleyerek ve okuyarak hakikat bir halde anlamalarını, bütün bunları yaparken kendi bilgi ve maharetlerini toplumsal ve kültürel alanlarda kullanma marifetine sahip olmalarını hedeflemekte.

Projede faaliyet gösteren okullar ve öğretmenler ise şöyle:

“Ahsen Doğanay- Mustafa Asım Köksal AİHL, Ayla Karadeli – Özel Meltem Koleji, Hanife Özbek – Özkent Akbilek Ortaokulu, İlknur Çinpolat – İhsan Aras Ortaokulu, Pınar Sezen – Yeni Nefes Koleji, Selin Şahin – Mecidiye Şehit Kavas Atanur Ortaokulu, Tuğba Mermer – Mecidiye Şehit Kavas Atanur Ortaokulu’dur.”

Proje kapsamında enformasyon ve dezenformasyon başlıkları ele alınırken öğrencilere de medya ile ilgili yanlış kullanımlar alanında farkındalık kazandırıldı.

Görsel, işitsel, basılı ve yeni medya temaları irdelenirken, gerçek haber nasıl yapılır, haberin kaynağı nasıl araştırılır, radyo tiyatrosu üzere pek alanda marifetler kazandırıldı.

Öğrenciler bu proje ile farklı web 2.0 araçları ile verilen mevzular üzerinden araştırmalar yaparak sunumlarını gerçekleştirdi. İştirak sağlayan öğrenciler bu bağlamda birçok web 2.0 aracı ile tanışmış ve öğrendikleri bilgilerle çalışmalar çıkardılar. Bitmoji, Avatoon, Chatter Kids, Educany, Wordwall, Storyjumper, Canva, Zumpad, Scratch, Görüntü programları, Emaze üzere birçok Web 2.0 araçlarını kullanmayı öğrendi. Grup işbirliği ile e-book, ortak kıssa, ortak karikatür, bulmaca, röportaj, afiş, broşür üzere eserler ortaya çıkardılar. ‘Öğrenmeyi öğrenmek’ fikrini gaye edinmiş olup bu yolda bol araştırmalı, bir o kadar da eğlenceli projeyi sahiplenerek kendilerine hoş ve bilgi dolu anlar yaşadılar.

Bu proje sonucunda bilgiyi sorgulayan, bunu yorumlayarak yanlışsız bilgiye ulaşabilen gerçek medya okuryazarı olma konusunda farkındalık kazanan öğrenciler medya okuryazarı olma kültürlerini geliştirmiş olup, marifetlerini göstererek karmaşık problemleri manaya ve tahlil yolları üretme noktasında ilerleme kaydettiler. Kendilerini toplumsal ve kültürel alanlarda geliştirerek, teknolojiyi kullanarak farklı bakış açıları kazandılar.

YORUMLAR