Tasarım beceri atölyeleri için öğretmen kılavuz kitabı yayınlandı


Ulusal Eğitim Bakanlığı tarafından, okullarda yerini alan tasarım maharet atölyelerinde, öğretmenlere dayanak olmak hedefiyle bir öğretmen kılavuz kitabı hazırlandı.

Eğitimi gerçek hayatla ilişkilendirerek yalnızca bilen değil, yapabilen çocuklar yetiştirmek için okullarda yerini alan tasarım maharet atölyeleri, tüm Türkiye’de yaygınlaşırken atölyelerin kullanımında öğretmenlere takviye olmak emeliyle bir öğretmen kılavuz kitabı hazırlandı. Kılavuz kitap, EBA portalında öğretmenlerin kullanımına açıldı.

Öğrencilerin tasarlayarak üretebildiği tasarım marifet atölyeleri (TBA), 2019 yılından bu yana imkânı kısıtlı okullara öncelik verilerek tüm Türkiye’de yaygınlaşıyor.

Çocukların yeteneklerini keşfetme seyahatinde onlara rehberlik edecek öğretmenlere, atölyelerin konseyimi ve aktif biçimde kullanılabilmesi konusunda pratik bilgiler sunmak maksadıyla TBA Öğretmen Kılavuz Kitabı hazırlandı. Kitaba http://ogmmateryal.eba.gov.tr/panel/upload/etkilesimli/kitap/tda/index.html adresinden ulaşılabiliyor.

Altı kısımdan oluşan kitabın birinci kısmında, TBA hakkında genel bilgiler yer alıyor. İkinci kısımda kuramsal çerçeve ve öncü çalışmalarla ilgili bilgiler, üçüncü kısımda değişen öğretmen ve öğrenci rolleri, dördüncü kısımda TBA’da emniyetle ilgili genel bilgiler, beşinci kısmında TBA’yı faal kullanmak için teklifler, altıncı kısımda ise örnek çalışma ve etkinlikler yer alıyor.

“Tasarım marifet atölyelerini yaygınlaştıracağız”

Tasarım marifet atölyelerinin soru değil, sorun çözen; yapabilen kuşaklar yetiştirmekle direkt ilgili olduğunu belirten Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, bu atölyelerin daha aktif ve verimli bir biçimde kullanılabilmesi için çalışmaların devam ettiğini söz etti. Öğretmenlerin de tıpkı öğrenciler üzere atölyelerde alanında derinleşebilme fırsatı bulacağını vurgulayan Bakan Selçuk, şunları kaydetti:

“2023 Eğitim Vizyonu’muzda değerli bir yeri olan tasarım maharet atölyeleri ile üretime, yenilikçiliğe, bilgi ve deneyim paylaşımına ehemmiyet verilen yeni öğrenme ortamlarının oluşturulması ve bu ortamların aktif bir halde kullanımının sağlanmasını amaçlamıştık. Bilmekten çok tasarlamanın, yapmanın, üretmenin ön planda olduğu; çocuklarımızın bilhassa elini kullanmasını önemseyen, mesleklerle ilişkilendirilmiş çalışma alanlarının yer aldığı, öğrencilerimizin kendisini, meslekleri ve etraflarını tanımalarına yardımcı olacak tasarım maharet atölyelerini çok önemsiyor ve yaygınlaştırmaya çalışıyoruz. Tasarım marifet atölyesi sayımız her geçen gün artıyor. Bu atölyelerin daha faal ve verimli kullanılması kapsamında hazırladığımız ve öğretmenlerimiz için çok değerli bir kaynak olarak gördüğümüz TBA Öğretmen Kılavuz Kitabı’nı bugün prestijiyle erişime açtık. TBA Öğretmen Kılavuz Kitabı’nın hazırlanması sürecini koordine eden Bakan Yardımcım Mahmut Özer’e ve kılavuzun hazırlanmasında büyük emekleri olan Ortaöğretim Genel Müdürü’müz Cengiz Mete ve çalışma arkadaşlarına teşekkür ediyorum.”

YORUMLAR